Expressando meu corpo.

A aula pra fechar o período, foi bem diferente...
A professora tinha pedido vários materiais, mas infelizmente, nem todos levaram tudo.. rs
Mas com o que tínhamos, fizemos o desenho do nosso corpo [em tamanho real] e o preenchemos com coisas que o expressam.
Cada um colocou o que gostava, ou como era fisicamente mesmo.
O meu ficou assim:

                                         






O meu corpo foi dividido em partes, como prioridades na minha vida...
Primeiro, a vida acadêmica... a parte que eu mais me dedico e estou sempre procurando ser melhor no que eu faço. Sou apaixonada pelo meu curso e é como uma meta na minha vida.
Também a minha família, que é o meu amor maior, a minha base pra tudo.
Um amor, que sempre tenho dentro do peito..expressa muito o companheirismo...Por que não sei viver sozinha, eu sou muito apaixonada...rs
Os amigos, já que não sei viver sozinha, gosto de estar sempre rodeada de pessoas que nas quais, valem a pena a companhia.
E por fim, um sonho espiritual.
=]

Entrevista Semi-Estruturada

A professora Patrícia nos passou uma entrevista para que fizéssemos com uma pessoa com um emprego comum. A entrevista era a seguinte:

-Nome:

-Idade:

-Estado Civil:

-Profissão:

-Há quanto tempo atua na profissão?

-Como escolheu a profissão?

-Qual o tempo diário e semanal de seu envolvimento com o trabalho?

-Quais são as dificuldades e facilidades da profissão?

-Você acha qua a sua atividade profissional tem impacto sobre sua saúde? Se sim, quais?

-De que forma você compensa esses impactos?

-O seu trabalho é prazeroso para você? É indiferente? Ou você realiza porque é uma necessidade?

-Qual a rotina do seu trabalho?

-Você acha que o seu ambiente de trabalho colabora para melhor realização do mesmo? Se sim, senão, porquê?

-O que é lazer para voce?

-Você tem tempo para o lazer?

-Quanto tempo você tem de lazer durante a semana? 

-Quais são as suas atividades de lazer?

Mais uma vez, voltada mais para o lazer a entrevista abordava bastante esse tema.

Fiz com a minha manicure, enquanto ela fazia minha unha... rs

Apesar de ter dito que o seu trabalho é prazeroso e que as condições do ambiente colaboram para o seu realizamento, ela respondeu como a maioria dos entrevistados anteriormente, que não tem seu tempo de lazer.

Até tem o tempo para descansar, aquele tempo que não está trabalhando mas também não está fazendo nada para que lhe traga satisfação no seu dia.
A vida das pessoas, em geral, é muito complicada e cheia de problemas, que elas acabam não se dando conta de que não exercem atividades com apenas fins prazerosos.

Pixando...

Ooutra aula muito diferente, é claro! ;)
Utilizamos os seguintes materiais:
Spray Jet (de bicicleta)
Uma camisa branca lisa
Jornais
Estilete
Levamos pra aula também uma figura que nos representasse 'MOVIMENTO'.
E começa o trabalho! Fizemos o molde da figura, colocamos na camisa e forramos as beradas de jornais para que não manchasse... Quando o molde estava lá, fixo e bonitinho, espirrávamos o spray até cobrir o espaço branco.

E assim foi fluindo a pixação das nossas camisas... e pode acreditar, ficou muito legal! =]

Professor Marcus.

O nosso ex professor do período passado da disciplina de Arte e Movimento veio nos dar uma palestra bem interessante.
Podemos dizer que sua especialidade, é o corpo e sua expressão. O corpo se expressa num todo:
               Eu tenho corpo
               Eu me movimento
               Eu me relaciono                                                                                                 Eu crio
Esses são seus principais conceitos para o corpo.
O corpo, é extremamente importante para o desenvolvimento da pessoa. Conhecendo, descobrindo e explorando seu corpo, a pessoa vai formar características fundamentais para construção da sua personalidade.

O que é lazer pra você?

Essa aula foi totalmente diferente! A profesora pediu que entrevistássemos pessoas comuns do CCS, menos estudantes, com as seguintes perguntas:

NOME:

SEXO:

IDADE:

ESTADO CIVIL:

OCUPAÇÃO:

-O que é lazer para você?

-Qual é o seu tempo para o lazer durante a semana?

-Quais são as atividades de lazer?

Pois é, pode parecer fácil, mas não foi nenhum pouco...rs

As pessoas sempre queriam saber porque estávamos fazendo aquilo e nunca sabiam responder o que era lazer!

Fizemos um relógio do seu dia [aquele do 1º período] e mostramos a essas pessoas como elas não tem tempo pra o próprio lazer.

Ficamos um pouco sem graça com  reação de algumas pesoas, mas foi bem divertido interargir com pessoas de fora nessa atividade! ;]

Testando seu tato.

Nessa aula, a professora nos propôs que andássemos pelo CCS em busca de vários objetos diferentes e fizéssemos uma textura em cima daquilo. As coisas que saíram foram as mais inusitadas possíveis..texturas de folhas, de muros chapiscados, de paredes diferentes e muitas outras coisas. Fizemos de cores diferentes e depois avaliamos os resultados...
Depois, a profesora passou pra casa como atividade para fazermos uma arte feita só de texturas. E os resultados foram incríveis...fizemos desenhos livres com muita criatividade usando materias simples, como grãos, purpurinas, miçangas, areia, etc...

O monitor Luis foi quem avaliou nossas texturas e nos mostrou a importância do toque na arte produzida.

Dig Dig Joy Dig Joy ...o quê mesmo? rs

Estamos de volta!! =D
Agora, cursando o 2º período, na disciplina Labortório B ministrada pela professora Patrícia Dornelles e o monitor Luis Fusco.
Para abrir o período, começamos com mais uma atividade bem diferente...
A professora nos propôs a bincadeira do 'dig dig boy, joy, joy'...
Só que ninguém sabia com era, muito menos já tinha brincado na infância com algum amiguinho...rs
Mas tudo tem a sua primeira vez né...
E fomos primeiro tentar entender a explicação da professora, o que não foi nada fácil...
Nós tinhamos que formar uma fila, e o primeiro fazia um passinho e o de trás, ó fazia o movimento quando o colega da frente tivesse pulado para outro passinho. E assim ia até chegar no ultimo...
Ou seja, o movimento era passado para trás por um de cada vez na fileira...
Entendeu?! Difícil né..rs
Eu tive muitas dificuldades e por isso, era mandada para o final da fila toda hora.. eu e a Marilia, que também não tinha sincronia nehuma.

A 'bincadeira' mostrou como é importante a interação do grupo e o respeito do tempo do outro.
Apesar de meio desastroso, foi muito legal! ;]